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Per una pedagogia «di confine». Decifrare differenze, costruire professionalità

Carlo Orefice

Il testo vuole offrire una riflessione che permetta agli educatori professionali, così come agli altri operatori socio-sanitari, di comprendere i più rilevanti elementi di complessità che sono alla base dei processi sui quali essi focalizzano il loro intervento educativo, specialmente nei settori della salute mentale e dei contesti di reclusione. Prendendo in esame il tema della differenza/

Per una lettura pedagogica. Per una pedagogia «di confine». Decifrare differenze, costruire professionalità La pedagogia sotto analisi. Modelli di

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9788840017006 ISBN
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Sofi Voighua

al nido d'infanzia in un sistema integrato di servizi per la prima infanzia ... del progetto pedagogico e della metodologia di valutazione nei servizi educativi per la prima ... una rete di servizi europei “Cantiere infanzia”, Costrui...

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Mattio Mazio

Per una pedagogia «di confine». Decifrare differenze, costruire professionalità , libro di Carlo Orefice, edito da Unicopli. Il testo vuole offrire una riflessione che permetta agli educatori professionali, così come agli altri operatori socio-sanitari

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Noels Schulzzi

Libro di Orefice Carlo, Per una pedagogia «di confine». Decifrare differenze, costruire professionalità, dell'editore Unicopli, collana Frontiere della formazione. Percorso di lettura del libro: Educazione e pedagogia, Filosofia, teoria e psicologia dell'educazione. 25/11/2020

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Jason Statham

Per una “rilettura” epistemologica della Pedagogia speciale ... idee per “leggere” le differenze e le diversità di tutti e di ciascuno come modalità singolari ... auspicabile e condivisa co-costruzione di itinerari e di azioni progettuali... troppo grandi i rischi per la costruzione di figure professionali ben equilibrate e omogenee. I ... confrontarsi con dei punti di riferimento (la mia pratica pedagogica si avvicina di ... sovrapporre professionalità e formazione, pensando...

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Jessica Kolhmann

Currricolo verticale e nuova professionalità docente nella scuola primaria e secondaria ... il compito di fissare il peso, il senso, le dinamiche della cura pedagogica, per via ... cura è ancora più primaria e generale: è ciò che permette...