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Narrazione e disabilità intellettiva. Valorizzare le esperienze individuali nei percorsi educativi e di cura

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Narrazione e disabilità intellettiva è un volume indirizzato agli operatori del campo dellassistenza alle persone con disabilità intellettiva (DI) sia in formazione sia già attivi: medici, psicologi, tecnici della riabilitazione, educatori, insegnanti, policy maker, oltre che alle famiglie e alle stesse persone con DI. Partendo dalla definizione della disabilità come relazione sociale, la disabilità intellettiva rappresenta un modo di funzionamento che impegna chi lavora in questo campo a definire percorsi che valorizzano le qualità personali e ricostruiscono i contesti relazionali. Le storie di vita consentono di esplorare le prospettive aperte dalla Convenzione sui diritti delle persone con disabilità delle Nazioni Unite. Lesperienza narrata origina una cultura che si affianca, così, alla cultura scientifica ufficiale, considerata, fino ad ora, lunico riferimento possibile nel campo della cura, della riabilitazione e dellabilitazione. Il volume descrive i concetti della Medicina basata sulle narrazioni, di recente diffusione nel nostro Paese, fornendo indicazioni e metodi per utilizzarli nelle prassi di sostegno allo sviluppo ed esemplificando luso dellapproccio narrativo in azioni di empowerment sociale.

Gaspari P.( 2008),Narrazione e diversità. L'approccio narrativo in pedagogia e didattica speciale. Anicia, Roma. Ciro Ruggerini, Manzotti S., Griffo G., Veglia F.,(2013) Narrazione e disabilità intellettiva. Valorizzare esperienze individuali nei percorsi educativi e di cura. Erikson , Trento

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9788859002406 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Quando alla disabilità intellettiva si associa una disabilità di natura neuromotoria o ortopedica – anche occasionale – interviene il fisioterapista, il quale nell’ambito delle sue competenze e dopo aver effettuato una valutazione individuale, elabora, con l’équipe multidisciplinare, un programma di riabilitazione motoria mirato al superamento del bisogno di salute della persona con ... Giochi con le immagini per apprendere il vocabolario inglese di base. CD-ROM. Con libro eBook Narrazione e disabilità intellettiva. Valorizzare le esperienze individuali nei percorsi educativi e di cura eBook Fabrizio De André. Via del Campo eBook Tommy Scuro e il …

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Mattio Mazio

-Ruggerini C., Manzotti S., Griffo G.,Veglia F.(2013): Narrazione e disabilità intellettiva – valorizzare le esperienze individuali nei percorsi educativi e di cura -, Erickson Title Disabilita' Cognitiva e narrazione Appunti del libro Disabilità cognitiva e narrazione per l'esame di Didattica speciale. Università. Università degli Studi di Urbino Carlo Bo. Insegnamento. DIDATTICA SPECIALE. Anno Accademico. 2017/2018

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Noels Schulzzi

Il distanziamento educativo •Con le persone disabili non [è il distanziamento ... Griffo, F. Veglia, Narrazione e disabilità intellettiva. Valorizzare le esperienze individuali nei percorsi educativi e di cura, Erickson, Trento 2013.

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Jason Statham

La scuola dell'infanzia è un ambiente educativo di esperienze concrete e di ... ed intellettive del bambino, impegna quest'ultimo nelle prime forme di lettura delle ... competenze dei fanciulli, va a costituire le unità di apprend... processi di integrazione e inclusione e a valorizzare le potenzialità di ciascuno. ... contesto privilegiato di positive esperienze con persone disabili - e solleva interrogativi ... percorso della Pedagogia speciale, pone l'accento s...

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Jessica Kolhmann

VI convegno biennale sull'orientamento narrativo a cura di. Federico Batini e ... Un percorso didattico tra storia, narrazione e poesia ... dattiche ed educative, e nella vita quotidiana ... di narrazioni (Erickson 2005), che nei prim...