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Debate. Pratica, teoria e pedagogia

Manuele De Conti,Matteo Giangrande

Il Debate è un metodo educativo capace di rinnovare la didattica e la formazione degli studenti e futuri cittadini. Fondato sulla modalità di apprendimento cooperativo e in grado di istituire unautentica relazione educativa tra discente e docente, il Debate sviluppa capacità quali il saper ricercare, argomentare, comunicare e pensare in modo critico, fondamentali per fronteggiare approcci persuasivi insidiosi e per promuovere lautonomia di giudizio. Dagli aspetti teorici e pedagogici nodali per guidare la preparazione ai dibattiti e la loro organizzazione, Debate. Pratica, teoria e pedagogia fornisce un chiaro ed esauriente quadro capace di trasmettere nozioni, procedure, esperienze e principi al fine dagevolare la sempre maggior diffusione del confronto cognitivo e uneducazione e una formazione centrate sullo studente e sulla persona.

9788891907721 Debate. Pratica, teoria e pedagogia - Manuele De Conti,Matteo Gian. EUR 21,00 + EUR 16,00 spedizione . Info sulla foto. Apre la galleria delle immagini. Immagine non disponibile. Sposta il mouse per ingrandire- Clicca per ingrandire: X. Ne hai uno da vendere? ... e pedagogia CarocciEditore, Roma 2007 Pagg. 77-238. 2 ... condizionano la pratica educativa. Non si accetta il concetto per cui le ... oggettiva e neutrale: ogni teoria èsempre costruita, legata ad un contesto, inevitabilmente localizzata in una prospettiva condizionata dal

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Note correnti

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Sofi Voighua

Pratica, teoria e pedagogia. Manuele De Conti - Matteo Giangrande. Il Debate è un metodo educativo fondato sulla modalità di apprendimento cooperativo, ... Il Debate è un metodo educativo capace di rinnovare la didattica e la formazione degli studenti e futuri cittadini. Fondato sulla modalità di apprendimento ...

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Mattio Mazio

questo caso la pedagogia, si occupa di questo dispositivo tecnico-metodologico . C'è una terza posizione, che oggi va per la maggiore, che ritiene che la pedagogia in fondo debba occuparsi della vita nella sua totalità e complessità. Si parla allora, della pedagogia come teoria dell'esistenza. L'identità epistemologica della pedagogia tra 800 e 900 ... (1896), che si configura come una esperienza di ricerca empirica in cui la teoria e la pratica educativa si intrecciano in un processo continuo. La scuola-laboratorio è una delle più interessanti esperienze pedagogiche del 900.

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Noels Schulzzi

Dagli aspetti teorici e pedagogici nodali per guidare la preparazione ai dibattiti e la loro organizzazione, "Debate. Pratica, teoria e pedagogia" fornisce un chiaro ed esauriente quadro capace di trasmettere nozioni, procedure, esperienze e principi al fine d'agevolare la sempre maggior diffusione del confronto cognitivo e un'educazione e una formazione centrate sullo studente e sulla persona.

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Jason Statham

Dalla pratica alla teoria per la formazione: un percorso di ricerca epistemologica libro di Isfol , Claudia Montedoro pubblicato da FrancoAngeli Editore nel 2002 Lezione 6 del corso elearning di Pedagogia Generale. Prof. Maura Striano. Università di Napoli Federico II. Argomenti trattati: formazione, pedagogia, processo formativo.

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Jessica Kolhmann

Palavras-chave: Pedagogia, teoria pedagógica, formação de profissionais da educação ... o debate nacional sobre o curso de pedagogia e os cursos de licenciatura. ... Desse modo, a pedagogia, ciência que tem a prática social da educação&n... O objeto de estudo desta pesquisa centra-se na relação teoria e prática na ... 4.3 Sobre as DCN do curso de Pedagogia: debates e ambigüidades acerca da ...